Blog Diagwise
Synteza aktualnych metaanaliz i przeglądów systematycznych z obszaru psychiatrii i psychologii klinicznej. Publikujemy wpisy przeznaczone dla klinicystów — z pełnymi danymi metodologicznymi, implikacjami dla praktyki i weryfikowalnymi źródłami. Poruszamy tematy z zakresu neuroróżnorodności, zaburzeń nastroju, lękowych i osobowości, neuropsychologii oraz narzędzi diagnostycznych. Śledzimy również rozwój i zastosowanie narzędzi AI w praktyce klinicznej, analizując m.in. zjawisko halucynacji sztucznej inteligencji, oraz dzielimy się aktualizacjami i nowymi funkcjami asystenta literatury Diagwise.
-
AI w diagnostyce zaburzeń neurorozwojowych u dzieci — przegląd 64 badań
Przegląd 64 przeglądów systematycznych i metaanaliz: AI w diagnostyce zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Dokładność od 66% do 99%, ale 80% prac na krytycznie niskim poziomie metodologicznym.
-
Narzędzia AI do przeglądu literatury klinicznej — czym wyróżnia się Diagwise? od Perplexity, Consensus, Elicit i Google Scholar?
Porównanie narzędzi AI do wyszukiwania literatury naukowej: Perplexity, Consensus, Elicit, Semantic Scholar, Google Scholar i Diagwise. Co wybrać do pracy klinicznej w psychiatrii i psychologii?
-
Terapia ekspozycyjna w wirtualnej rzeczywistości (VRET) w leczeniu lęku, fobii i PTSD — metaanaliza 26 RCT
Metaanaliza 26 RCT (N=1649): terapia ekspozycyjna w wirtualnej rzeczywistości (VRET) skutecznie redukuje fobie, lęk i objawy PTSD. Duże efekty dla fobii, umiarkowane dla lęku i PTSD. Co to oznacza w praktyce klinicznej?
-
Migrena a pamięć krótkotrwała i robocza — wyniki metaanalizy
Migrena a pamięć — metaanaliza (17 badań, N=1483): pamięć krótkotrwała zachowana, pamięć robocza wybiórczo zaburzona. Co to oznacza dla rozumienia mgły mózgowej?
-
Neurobiologia dysregulacji emocji — metaanaliza fMRI
Nowa metaanaliza ALE (N=1989, 35 badań fMRI) identyfikuje wspólne korelaty nerwowe dysregulacji emocji — nadaktywność ciała migdałowatego i wyspy lewej, obniżona aktywność ACC.
-
Chatboty a regulacja emocji przy objawach depresji — wyniki nowego badania
Badanie N=488: jak interakcja paraspołeczna z chatbotami wiąże się z regulacją emocji u osób z objawami depresji — i dlaczego odporność psychiczna ma tu kluczowe znaczenie.
-
Prywatność danych pacjenta a komercyjne narzędzia AI — ryzyka prawne i kliniczne
Ryzyka RODO, transfer do USA, reidentyfikacja i AI Act — co klinicysta powinien wiedzieć przed użyciem ChatGPT lub podobnych narzędzi z danymi pacjenta.
-
Późna diagnoza ADHD u dorosłych — co mówią aktualne metaanalizy
Fenomenologia ADHD u dorosłych, wyzwania diagnostyczne i poziom dowodów dla leczenia w tej grupie wiekowej.
-
Autyzm u kobiet i dziewcząt — dlaczego diagnoza jest opóźniona
Mechanizmy maskowania (camouflaging), dane z metaanaliz o stosunku płci i kliniczne konsekwencje późnej diagnozy.
-
Halucynacje cytatów AI — problem etyczny w pracy klinicznej
Dlaczego zmyślone cytaty z modeli językowych są problemem etycznym w środowisku klinicznym i jak architektura RAG częściowo adresuje ten problem.
-
ADHD i zaburzenia lękowe — współwystępowanie i sekwencjonowanie leczenia
Co leczyć najpierw — przegląd dowodów dotyczących komorbidności ADHD i zaburzeń lękowych oraz opcji farmakologicznych.
-
Wypalenie autystyczne — definicja, dowody, implikacje terapeutyczne
Czym jest autistic burnout, jak różni się od depresji i co mówi aktualna literatura jakościowa i kliniczna.
-
Metylofenidat vs atomoksetyna u dorosłych z ADHD — porównanie dowodów
Porównanie skuteczności i profilu bezpieczeństwa — kiedy atomoksetyna może być preferowaną opcją.
-
Diagnostyka różnicowa ADHD i spektrum autyzmu
Nakładające się objawy, cechy różnicujące i dane epidemiologiczne o współwystępowaniu obu zaburzeń.
-
Skale i narzędzia do oceny ADHD u dorosłych — przegląd z poziomami dowodów
DIVA, CAARS, ASRS — właściwości psychometryczne, dostępność i ograniczenia stosowania w diagnostyce dorosłych.
-
Jak korzystać z literatury naukowej w codziennej praktyce klinicznej
Hierarchia dowodów, ocena metaanaliz i RCT, system GRADE oraz narzędzia wyszukiwania dla klinicystów.
-
Trauma i ADHD — dlaczego różnicowanie jest trudne
Nakładające się objawy, mechanizmy biologiczne i wskazówki dotyczące sekwencji diagnostycznej i terapeutycznej.
-
Literatura a praktyka — rola narzędzi typu RAG
Jak działa architektura RAG, czego nie rozwiązuje i jak korzystać z takich narzędzi rzetelnie w codziennej pracy klinicznej.
-
CBT u dorosłych z ADHD — funkcjonowanie i jakość życia w największej metaanalizie
70 badań, N=5152: umiarkowane efekty na funkcjonowanie globalne (utrzymujące się), najsilniejsza poprawa w pracy, słabsza w edukacji i QoL na follow-up.